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“八荣八耻”的道德观,对人在新形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑,不断提升思想道德境界提出了新的要求,具有深刻的科学性。  胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的重要论述,是对社会主义荣辱观和道德观的经典阐述,是适应构建社会主义和谐社会、落实科学发展观要求的社会主义道德的新标准,对于推动形成良好社会风气,实现全面建设小康社会的宏伟目标,具有深远的历史意义和很强的现实指导意义。  一、认真学习和深刻认识胡锦涛总书记重要讲话的重要意义和重要贡献  胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的贡献主要体现在:一是马克思主义道德观的精辟阐述与最新发展。它具有鲜明的社会主义特征,是中国化的马克思主义道德观的最新阐述。二是中华民族传统美德的系统总结与自然升华。它具有深邃的历史底蕴,根植于源远流长的中华民族精神。三是新时期社会主义道德风尚的高度概括与集中体现。它是吸收、总结了雷锋精神、焦裕禄精神、孔繁森精神、牛玉儒精神、“两弹一星”精神、载人航天精神等时代精神并不断提炼升华的产物,具有极强的时代性。四是以人为本科学发展观的重要内涵和内在要求。“八荣八耻”的道德观,对人在新形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑,不断提升思想道德境界提出了新的要求,具有深刻的科学性。  二、全面把握“八荣八耻”道德观对当前工作的重要指导意义  “八荣八耻”道德观对当前工作具有十分重要的指导意义。一是为北京构建社会主义和谐社会的首善之区提供了科学的道德标准。北京构建社会主义和谐社会的首善之区是一个系统工程,其中关键是要形成良好的社会风气,而良好的社会风气的形成需要切实贯彻“八荣八耻”重要讲话精神,不断提升人民的思想道德境界。二是为北京实现“新北京、新奥运”战略构想提供了强大的精神内核。“人文奥运”是举办2008年奥运会三大理念的核心和灵魂。“八荣八耻”道德观为我们努力提升包括大中小学生在内的全体人民的思想道德素质,深入挖掘中华文化丰富资源,向世界展示中华民族优秀文化的魅力提供了强大的精神内核。三是为首都率先基本实现教育现代化提供了鲜明的思想旗帜。首都教育率先基本实现现代化的最终落脚点应该还是实现人的现代化。“八荣八耻”道德观解决了“培养什么样的人”、“怎样培养人”的根本问题。四是为新时期加强和改进青少年思想道德建设提供了重要的行动指针。“八荣八耻”道德观为青年少德育树立了新标杆,为把培养中国特色的社会主义建设者和接班人作为根本任务,紧紧围绕促进青少年学生全面发展这个中心,积极改革和调整教育教学各项工作提供了行动指针。  三、在首都教育系统认真组织学习贯彻“八荣八耻”道德观的教育活动  一是高度重视,广泛动员部署,在全体教育工作者和广大师生员工中开展学习树立社会主义荣辱观的教育活动。二是要落实“五个一”,实现“五个进”,达到“四入”的目标,确保学习贯彻工作取得实效。五个一,即要在大中小学校每个教室(包括教研室)张贴一张“八荣八耻”座右铭或宣传画;大中小学的班级和党组织要举办一次以“八荣八耻”为内容的专题班会和组织活动;要在小学幼儿园中编写传唱一批关于“八荣八耻”的新童谣;要编辑一套宣传荣辱观的普及读物;各地区各学校要结合实际制定一份开展教育活动的详细规划。五个进,即进班级、进课堂、进教材、进网络、进活动。“四入”即要使“八荣八耻”的社会主义荣辱观在青少年学生中入眼、入耳、入脑、入心,并转化为道德行为。三是要贴近实际,注重创新,探索建立学习贯彻社会主义荣辱观、道德观的新途径和方法。各区县、各学校要从实际情况出发,贴近实际,注重实效,不搞形式主义,不搞“一刀切”,不搞“一阵风”。要积极探索学习贯彻“八荣八耻”重要讲话活动的既符合实际又有时代特点的工作形式和工作平台。中小学要结合奥林匹克教育深入宣传“八荣八耻”道德观;大学要结合网络思想政治教育、学生社团活动等,深入推进“八荣八耻”重要讲话的学习贯彻。四是要统筹兼顾,突出主线,结合保持共产党员先进性教育活动、奥林匹克教育行动、加强师德建设等工作,形成学习贯彻活动热潮。五是切实加强领导,发挥领导干部和教师的模范带头和示范作用,遵循教育规律,科学组织实施。

为了继续在教育界和全社会营造书香氛围,2010年度中国教育报《读书周刊》“推动读书十大人物”评选活动于今天正式启动。

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元宵佳节,在广东光孝寺、六榕寺却不乏年轻人的“秉香膜拜”的身影,当中还有不少拿着简历的高校应届毕业生。“这个春节多了很多学生来烧香拜神,有为读书的,但最多的还是为工作。”光孝寺外好几个卖香烛的店铺雇员告诉记者,从年初一到元宵,来上香的大学生络绎不绝,“有的还不懂‘规矩’,连上香上多少炷都不清楚,但就是一副心急的模样。”(2月11日《南方日报》)

而这种奉献,除了物质上的救济,更有精神上的给予,青春年华的付出。他的眼里没有一个差生,倾心将一个个顽皮的孩子扶正为有用之才,践行着“有教无类”的可贵思想。

另据了解,江苏省20个考研报名点共接受79481人报考2009年研究生,报名人数比2008年增加6839人;按招生单位统计,全国共有108793人报考我省53家招生单位,报名人数比2008年增加7714人,这意味着明年我省高校研究生竞争将更加激烈。在所有报考者中,按学科门类统计,报考人数最多的是工学,然后依次是管理学、文学和医学,上述四个学科门类报考人数占到报考总数的70.9。

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朋友的儿子在武昌某高校上大二,家中富裕,毕业后托人找份像样的工作绝不成问题。可朋友为让孩子认识到就业的艰难,托他把孩子介绍到艰苦岗位见习。朋友的儿子被推荐到一韩资企业高温材料生产一线做操作工。“车间温度高达50℃以上,那小子去了两天,第三天称打死他也不去了。”

见到梁春林是在今年3月中旬,在文山州广南县黑支果乡马稍村委会营盘村简陋的小学里。寻找梁春林真不容易,一早从昆明出发,天黑尽时才到达广南县城,行程500多公里。第二天又一早出发,从县城到达乡政府,午饭后直奔目的地,到达时已是下午3点,而行程只有140余公里。

3具体的经济政治类事件,如国家具体经济指标事例、对外贸易事例、台湾方面的谈话、美国方面的具体对华报告等;

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小童今年中考考了597分,只因3分之差没能考上他心仪的复旦附中,就报名进了本市西南片某知名社会培训机构复读班。他说:“复读班从早学到晚,初四生活实在太辛苦。”

联合国教科文组织总干事松浦晃一郎以及教科文组织执行局主席、中国教育部副部长章新胜分别在开幕式上讲话。本届大会临时主席、上届大会主席本哈桑主持了开幕式,并总结了教科文组织自第33届大会以来开展的各项工作及取得的成绩。

(三)加强海内外中华儿女的团结,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。坚持“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,严格按照特别行政区基本法办事,在爱国爱港、爱国爱澳旗帜下,团结港澳各界人士,维护香港、澳门长期繁荣稳定。贯彻“和平统一、一国两制”的基本方针和现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张,坚持一个中国原则决不动摇、争取和平统一的努力决不放弃、贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变、反对“台独”分裂活动决不妥协。围绕两岸关系和平发展的主题,加强两岸人员往来和经济文化交流合作,支持海峡西岸和其他台商投资相对集中地区的经济发展,推进两岸直接“三通”,尽最大努力为两岸同胞谋和平、谋发展、谋福祉,使两岸同胞感情更融洽、合作更深化,共同维护台海和平稳定,推进祖国统一大业。全面贯彻党的侨务政策,做好海外侨胞和归侨侨眷工作,凝聚侨心、汇集侨智、发挥侨力。

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不消除这两个差距,不解决这两个热点,金水区教育的进一步发展将面临着严峻挑战。因此,我们新一届领导班子把推进义务教育均衡发展作为首要任务,摆上议事日程,力争办好每一所学校,让每一个孩子都能就近接受理想的、良好的教育。

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